Perubahan dalam kurikulum merdeka yaitu terkait rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), karena RPP dapat diganti dengan modul ajar. Modul ajar dalam kurikulum merdeka sebagai RPP berisi rencana pembelajaran dengan metode penyusunan berbasis materi. Dalam pelaksanaannya pendidik bisa menggunakan modul ajar dengan penyesuaian modul yang sudah disiapkan oleh pemerintah yaitu Kemendikbud.
Kurikulum merdeka dirancang pembelajaran yang berbasis proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila mengusung implementasi nilai-nilai Pancasila. Diawali dengan menganalisis permasalahan kontekstual yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari kemudian menentukan proyek dalam bentuk hasil karya tulis, gerak dan seni, jiwa kewirausahaan dan potensi sumber daya alam dan budaya lokal di sekitar satuan pendidikan. Proyek ini dikembangkan per jenjang kelas dengan bimbingan guru kelas dan guru mata pelajaran yang kemudian digabungkan dalam satu rencana di akhir proyek di setiap akhir semester.
Modul ajar merupakan sejumlah alat pembelajaran atau sarana media, metode, petunjuk, dan pedoman yang dirancang secara sistematis dan menarik. Modul ajar merupakan implementasi dari Alur Tujuan Pembelajaran yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran dengan Profil Pelajar Pancasila sebagai sasaran. Modul ajar dibuat sesuai dengan fase atau tahap perkembangan peserta didik, mempertimbangkan apa yang akan dipelajari dengan tujuan pembelajaran, dan berbasis perkembangan jangka panjang. Pendidik perlu mengetahui konsep tentang modul ajar agar proses aktivitas pembelajaran lebih menarik dan bermakna.
Pendidik dalam satuan pendidikan diberi kebebasan untuk mengembangkan modul ajar sesuai dengan konteks lingkungan dan sesuai kebutuhan belajar peserta didik. Modul ajar dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam proses penyusunan. Komponen modul ajar dalam panduan dibutuhkan untuk kelengkapan persiapan aktivitas pembelajaran. Komponen modul ajar fase D bisa ditambahkan sesuai dengan mata pembelajaran dan kebutuhan.
Penyusunan modul ajar atau rencana pelaksanan pembelajaran, untuk dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran pada ruang lingkup kelas, satuan pendidikan dapat menggunakan, memodifikasi, atau mengadaptasi contoh modul ajar yang disediakan Pemerintah, dan cukup melampirkan beberapa contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) / modul ajar atau bentuk rencana kegiatan yang mewakili inti dari rangkaian pembelajaran pada bagian Lampiran.
Komponen yang ada di modul ajar fase D ini terdiri dari :
Informasi Umum
1. Identitas Sekolah
2. Kompetensi Awal
3. Profil Pelajar Pancasila
4. Sarana dan Prasarana
5. Target Peserta Didik
6. Model Pembelajaran
Komponen Inti
1. Tujuan Pembelajaran
2. Pemahaman Bermakna
3. Persiapan Pembelajaran
4. Asesmen
5. Pengayaan dan Remedial
6. Refleksi Peserta Didik dan Pendidik
Lampiran
1. Lembar Kerja Peserta Didik
2. Bahan Bacaan Pendidik dan Peserta Didik
3. Glosarium
4. Daftar Pustaka
Untuk mata pelajaran jenis seni atau prakarya, satuan pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni atau prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Tari, Seni Teater, dan/atau Prakarya). Peserta didik memilih 1 (satu) jenis seni atau prakarya (Seni Musik, Seni Rupa, Seni Tari, Seni Teater, atau Prakarya).
Berikut ini file modul ajar kurikulum merdeka yang sesuai mata pembelajaran untuk kelas 7 SMP/MTS fase D:
Berikut file doc/word modul ajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) kelas 7 SMP/MTS fase D kurikulum merdeka yang bisa diunduh yang sesuai dengan materinya untuk semester 1 (ganjil):
Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah (Apa Itu Sains, Laboratorium IPA, Merancang Percobaan, Pengukuran, Pelaporan Hasil Percobaan, dan Proyek Akhir Bab).
Download Disini Bab 2 Zat dan Perubahannya (Wujud Zat dan Model Partikel, Perubahan Wujud Zat, Perubahan Fisika dan Kimia, Kerapatan Zat, dan Proyek Akhir Bab).
Download Disini Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian (Suhu, Kalor, dan Pemuaian).
Download Disini
Sedangkan modul ajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) kelas 7 SMP/MTS fase D kurikulum merdeka untuk semester 2 (genap):
Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup (Mahluk Hidup atau Benda Mati, Mengapa Mahluk Hidup Dikelompokkan, dan Mahluk Hidup Beraneka Ragam).
Download Disini Bab 6 Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia (Bagaimanakah Pengaruh Lingkungan terhadap Suatu Organisme, Bagaimanakah Interaksi antara Komponen Penyusun Ekosistem, Apa Perbedaan Keanekaragaman Hayati Indonesia dengan di Belahan Dunia Lainnya, Bagaimana Pengaruh Manusia terhadap Ekosistem, dan Mengapa Harus Dilakukan Konservasi Keanekaragaman Hayati).
Download Disini Bab 7 Bumi dan Tata Surya (Sistem Tata Surya, Bumi dan Satelitnya, dan Mengenal Matahari Lebih Dekat).
Download Disini
